日前，文化和旅游部、教育部、科学技术部等十部门印发《关于推动传统工艺高质量传承发展的通知》，要求依托国家文化数字化战略，制定传统工艺数字化保存标准，实施传统工艺数字化保存行动。

“这是为进一步加强非物质文化遗产保护工作而推出的重要举措。该通知明确提出了有关任务和要求，为深化推进我国传统工艺振兴，推动传统工艺高质量传承发展等指明了方向。”近日，江苏理工学院文化与旅游学院副教授王聪在接受记者采访时说。

传统工艺保存与传承仍存四类问题

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在常州纺织服装职业技术学院党委书记吴访升看来，实施国家重点研发计划“文化科技与现代服务业”重点专项，部署研发传统工艺挖掘、记录、保存的新方法、新技术及专用系统与装备，对于保护好、传承好、利用好非物质文化遗产具有重要意义。该计划将有力推动非遗融入现代生活，让中华优秀传统文化在创造性转化、创新性发展中绽放时代光彩。

王聪介绍，目前，我国传统工艺保存与传承中存在四类问题。一是重经验、轻理论，使传统工艺不能很好地基于工艺原理进行推广和普及应用；二是重技术传承、轻保存方式，如在传统工艺数字化传承与保护的相关资料中，技术应用均有提及，却极少有人提到具体的数字化传承与保护方式；三是重物质实践、轻文化传承，过多看重传统工艺项目传承与保护所带来的物质价值，轻视其中的精神文化；四是重规范标准、轻问题解决策略，注重建立各种各样的传承标准与管理规范，却对诸如数字化在传承与保护过程中碰到的具体问题关注不够。

所以，如何选择适用的数字化技术，以保持传统工艺的原真性，是传统工艺数字化传承保护过程中可能遇到的最大难题。

新技术装备推动传统工艺创新发展

如何坚持守正创新，正确把握保护与利用、传统与创新的关系，健全非物质文化遗产保护传承体系，推动传统工艺实现创造性转化、创新性发展，更好服务经济社会发展和人民高品质生活？

王聪介绍，三维重建、混合现实和全景虚拟现实（VR）技术为传统工艺保存与传承带来科技福音，是目前数字技术应用于传统工艺挖掘、记录、保存等方面常见的方式。

通过三维重建虚拟古陶瓷文物和工艺特点，可实现360度虚拟观看效果。该方法一般利用3D设计软件，采用全息影像技术，收集文物各个角度的技术参数，在计算机平台虚拟出该文物的造型与色彩，同时也可以体现文物基本的材质肌理效果。

混合现实将现实场景与虚拟场景或虚拟图像结合，可实现异域空间环境的沉浸式体验。该方法增加了现实场景，将虚拟图像和虚拟场景三者结合，观众在一定的空间环境中能基本体验到文物当年所存在的历史场景。

全景VR技术则是利用前期多角度画面，通过拼接、特效等手法，构建大型360度虚拟场景，实现随意观看、全程自由操控的最佳交互体验。利用VR技术，将文物完整的数据参数构建成高保真的虚拟图形，同时虚拟完整的全景空间，并通过其他辅助技术手段，打造大型的虚拟场景，观众能自如地移动文物或操作基本的预设工艺。

江苏理工学院文化与旅游学院博士姚志华介绍：当前，数字化技术依然被当作是一种辅助手段。但是，在其不断发展与应用中，数字化技术的应用已逐步使传统工艺的保护与传承不断向系统、有序和可持续的方向发展。

加快传统工艺数字化研究与人才培养

“传统的工艺传承均通过传承者和被传承者间言传身教、口传心授的办法进行，此外还会辅之以一些图像、文字等。”姚志华说，应用数字化技术后，传统工艺类非遗项目的传承与保护就变得更系统。

姚志华介绍，VR技术的沉浸性、交互性、构想性三大特点为传统工艺数字化传承研究提供了极大的便利。VR是传统古陶瓷工艺研究最恰当的技术手段。王聪认为，它虽然起步较晚，相关研究成果不是很多，但是已经得到行业的一致认可。未来随着科学技术的进步，VR技术的应用研究必将在传统工艺传承中发挥更大的作用，也将给自身技术升级改造带来更大的发展空间。

此外，当前数字化技术日新月异，不断有新的技术融入其中，诸如智能技术、大数据分析技术、体感技术和虚拟再现技术等。这些技术的引入，不仅为研究者提供了全新的思路，更有利于研究内容的扩展与深入。

“推动中华优秀传统技艺的传承保护、创造性转化和创新性发展，离不开先进技术、高素质文化传承技能人才。新时代开启新征程，高校要发挥专业优势，注重整合各方资源，搭建产教研用平台，高起点、高标准、高质量地培养有技能、会设计、懂理论的专业技术人才和技术技能人才，打造一批守正创新、德艺双馨的能工巧匠和大国工匠，为推动传统工艺的传承发展、长久保护和永续利用提供重要人才保障。”吴访升表示。